Lengua y Literatura
02/08/2016 00:21:32




La escritura creativa se puede trabajar en el aula de muchas formas, siendo una invitación al alumnado para ejercer el derecho de mirar el mundo desde otras perspectivas.


¡Hola Colegas! Soy me he sumado recientemente a la comunidad. Comparto un cuento y unas actividades relacionadas.  



"El cuento interminable"




Hace mucho tiempo, existía un rey que vivía en un gran palacio y tenia una hija bellísima. Como el rey era un gran admirador de los cuentos, dijo que la princesa se casaría con el hombre que pudiera contarle un cuento interminable. Aquel que lo intentara y no lo consiguiera sería castigado.

Muchos jóvenes, apuestos y de gran riqueza, intentaron contar una historia interminable. Pero uno a uno acabaron el cuento. Y uno tras otro sufrieron castigos.

Una tarde llegó a la corte del rey un hombre pobre y sencillo, dispuesto a probar suerte.

—¡Claro que sí! —aceptó el rey.

El hombre, entonces, comenzó su cuento. Y esto fue lo que contó:

—Había una vez un hombre que construyó un enorme granero. Tan grande era que llegaba casi hasta el cielo. Y tan bien edificado estaba que solo tenía un agujero en el techo. Llenó el granero de maíz y se fue a dormir. Por la noche, un saltamontes entró por un agujero del techo y se robó un grano de maíz. Otro saltamontes vino y se llevó otro grano de maíz. Luego, vino otro saltamontes y se llevó un grano maíz.

—¿Acaso eso es un cuento?

—Espere, su majestad, que aún no he terminado. Pues otro saltamontes vino y se llevó un grano de maíz. Entonces, otro saltamontes vino, y otro, y otro. Y después vino otro saltamontes y se llevó un grano de maíz.

El rey ya tenia suficiente y no podía seguir escuchando siempre lo mismo.

—¿Es que ese cuento no va a acabar nunca? —exclamó.

—No, su majestad —dijo el hombre pobre. —En ese caso —dijo el rey—, mejor te casas con la princesa.

Así fue. Y la bella novia le hizo prometer que nunca contaría su cuento interminable otra vez.


Adaptado de Neil Philip (adaptador): El libro ilustrado de los cuentos de hadas. 
Buenos Aires,  El Ateneo, 1997. 



1) Indica un antónimo para: palacio - bellisima - jovenes - castigos - enorme - lleno

2) Escribe un sinónimo para: rey - siempre - pobre - bella - intentar - contar

3) Construye dos oraciones en pasado y dos en futuro utilizando un sinónimo y un antónimo.

4) Contesta:

a) ¿Cómo describirías al rey?
b) ¿Y al hombre pobre?
c) Encuentra en el texto y subraya: 3 adjetivos, 3 sustantivos y 3 verbos. 
d) ¿Qué cuento le contarias tu al rey?
e) Crea una breve historia sobre el origen del hombre pobre.
f) Escribe un final para el cuento que relata el hombre pobre.
g) Haz un dibujo de la parte que más te gustó.



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Espero sus comentarios! 




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El contenido del post es de mi autoría
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